劉正才主任在河南省南水北調(diào)辦“兩學(xué)一做”
學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議上的講話
（2016年4月19日）
同志們:
這次會(huì)議是經(jīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定召開的一次重要會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，按照中央和省委部署要求，對我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排部署，教育引導(dǎo)全辦黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇?lián)?dāng)、敢作為，為加快推進(jìn)南水北調(diào)各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。剛才，國營同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的重要指示、劉云山同志在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育座談會(huì)上的講話精神和全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，繼成同志宣布了我辦成立的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件和“兩學(xué)一做”實(shí)施方案，各支部要按照實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，根據(jù)中央和省委精神，就開展好我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我講三點(diǎn)意見。
一、深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義
回顧我們黨走過的幾十年風(fēng)雨歷程，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要規(guī)律，那就是：我們黨歷來高度重視思想上建黨，這是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、看家本領(lǐng)和政治優(yōu)勢，也是新時(shí)期管黨治黨的鮮明特征。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，圍繞全面從嚴(yán)治黨作出了一系列重大部署，打出了一套從嚴(yán)治黨的組合拳，先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了非常重要的作用，管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題有了很大改觀，黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)有了很大提升。但也要看到，受西方不良意識形態(tài)的影響，社會(huì)上價(jià)值取向日益多元化，社會(huì)思潮紛紜激蕩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、加強(qiáng)黨員干部教育和管理等任務(wù)還很繁重，一些黨員思想政治上問題還比較突出，有的信仰迷茫，對共產(chǎn)主義信仰不真，對馬克思主義理論自信不足，對中國特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。一些基層黨組織還比較軟散，有的“三會(huì)一課”制度落實(shí)不到位，有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，有的正常組織生活開展不起來，有的黨員干部不按規(guī)定參加黨的組織生活。基層黨員干部問題較多，有的精神不振、逃避責(zé)任，有的律己不嚴(yán)、不作為、慢作為。這些問題都與忽視黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)、缺乏黨的知識有很大關(guān)系。
黨中央審時(shí)度勢，決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。今年以來，習(xí)近平總書記多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出重要指示，深刻闡明了開展學(xué)習(xí)教育的重大意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場，確保全黨始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。習(xí)近平總書記的重要指示，充分彰顯了黨中央深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、不斷加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨自身建設(shè)的政治定力，充分反映了黨中央堅(jiān)持思想建黨和制度建黨相結(jié)合、持續(xù)抓好黨的思想政治建設(shè)的堅(jiān)定決心，充分體現(xiàn)了黨中央深化黨內(nèi)教育、全面推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態(tài)度，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對性，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指明了正確方向，提供了根本遵循。
對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，省委高度重視，4月12日，省委常委會(huì)召開專題會(huì)議，研究部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，4月13日召開全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議，對我省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面安排部署，謝伏瞻書記在會(huì)上作了重要講話。謝伏瞻書記強(qiáng)調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年全省黨建工作的龍頭任務(wù)。全省各級黨組織、廣大黨員要認(rèn)真落實(shí)中央和省委決策部署，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性和緊迫性，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真謀劃好，精心組織好，扎實(shí)開展好。4月15日，省水利廳黨組召開專題工作會(huì)議，李柳身書記作了重要講話，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行了全面安排部署。
繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了黨中央環(huán)環(huán)相扣，步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，是持續(xù)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，是推動(dòng)黨內(nèi)教育常態(tài)化、制度化的重要實(shí)踐，是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要使每個(gè)黨員把黨章黨規(guī)印刻在心，把習(xí)近平總書記的系列講話精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)有力的思想武器，全面提高思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進(jìn)一步增強(qiáng)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部，落實(shí)到每名黨員，充分發(fā)揮每個(gè)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、每個(gè)黨員的先鋒模范作用。就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，在經(jīng)常性教育上下功夫，在全體黨員中真正落實(shí)思想建黨和制度建黨。就是要提振全體黨員的精氣神，教育引導(dǎo)全體黨員在各自的工作崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)干事、建功立業(yè)。因此，我們一定要從政治和全局的高度，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓實(shí)抓好。全體黨員要積極參與，真心融入，在“學(xué)、做、改、促”上下真功夫，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央和省委的決策部署上來，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，切實(shí)盡好責(zé)，抓到位，見實(shí)效，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)南水北調(diào)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大力量。
二、聚焦學(xué)做改促，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
這次學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)很明確，任務(wù)很具體，就是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，這三者之間有著嚴(yán)密的、內(nèi)在的政治邏輯。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，最終要體現(xiàn)在促進(jìn)南水北調(diào)事業(yè)發(fā)展上。我們要把“學(xué)、做、改、促”貫穿起來，做到學(xué)做互進(jìn)，改促并舉，知行合一，確保學(xué)習(xí)教育任務(wù)落到實(shí)處。
第一，要把“學(xué)”作為基礎(chǔ)，深入學(xué)，細(xì)致學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，必須突出抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，是這次學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。要堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中更好領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)方面，所有黨員都要通讀、熟讀黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)和宗旨、政治主張、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)和對黨員的基本要求，弄清楚應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人民做事的基準(zhǔn)和底線。處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要比普通黨員多學(xué)一些、學(xué)深一些，學(xué)黨章黨規(guī)要注意重點(diǎn)學(xué)習(xí)與履職盡責(zé)密切相關(guān)的內(nèi)容，著力提高政治素養(yǎng)和政策水平。在學(xué)習(xí)系列講話方面，主要是把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。對處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，還要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，領(lǐng)會(huì)好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，提高工作的科學(xué)化水平，更好地推動(dòng)南水北調(diào)各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)方法上，各黨支部要按照實(shí)施方案，組織廣大黨員有計(jì)劃、分專題地開展學(xué)習(xí)，要把個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來，讀原著、學(xué)原文、悟原理，圍繞專題開展集中學(xué)習(xí)研討，持續(xù)開展正反典型教育。廣大黨員要緊密聯(lián)系自身思想、工作、生活實(shí)際，進(jìn)行對照反思，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性，不斷解開思想扣子，糾正認(rèn)識偏差，在學(xué)思踐悟中牢記黨規(guī)黨紀(jì)，堅(jiān)定正確政治方向，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，做一名嚴(yán)守黨章黨規(guī)和政治紀(jì)律的合格黨員。
第二，要把“做”作為關(guān)鍵，認(rèn)真做，努力做，做出榜樣。兩學(xué)一做，關(guān)鍵在做。以學(xué)促做，知行合一，做合格的共產(chǎn)黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要看他對黨章黨規(guī)和系列講話學(xué)的怎么樣，學(xué)的透不透，深不深，還要看他最終做的怎么樣，是不是做到了知行合一。這次學(xué)習(xí)教育，最根本的是要增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在學(xué)習(xí)教育中，每個(gè)黨員都要對照 “講政治、有信念，做到政治合格；講規(guī)矩、有紀(jì)律，做到執(zhí)行紀(jì)律合格；講道德、有品行，做到品行合格；講奉獻(xiàn)、有作為，做到發(fā)揮作用合格” “四講四有”這把標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己，檢視自己，改造自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)學(xué)的成效、體現(xiàn)信仰信念的力量。要堅(jiān)定不移地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論、路線、方針看齊，向黨中央的各項(xiàng)決策部署看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心，堅(jiān)決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；任何時(shí)候都把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定；要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，帶頭廉潔修身齊家，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園；要自覺踐行黨的宗旨、始終保持為民本色。最近省委決定，在處級以上干部中開展“堅(jiān)持忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做焦裕錄式的好干部”活動(dòng)，在普通黨員中開展“踐行先鋒標(biāo)準(zhǔn)，崗位建功立業(yè)”活動(dòng)，我辦要按照省委要求，結(jié)合南水北調(diào)工作實(shí)際，抓緊研究制定這兩項(xiàng)活動(dòng)的具體方案，切實(shí)把這兩項(xiàng)活動(dòng)搞出特色，抓出成效。
第三，要把“改”作為核心，真心改，徹底改，改出形象。這次學(xué)習(xí)教育的根本目的是為了解決問題，為此，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，增強(qiáng)問題意識，針對存在的問題整改到位，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，更好地服務(wù)群眾，更好地推進(jìn)南水北調(diào)各項(xiàng)工作。首先，要找準(zhǔn)問題。我辦學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，針對當(dāng)前黨員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，提出要重點(diǎn)解決好理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強(qiáng)、精神不振、道德行為不端等6個(gè)方面的問題。廣大黨員干部要緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，對照中央、省委、廳黨組和我辦的具體要求，對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照反思，查擺理想信念、遵守紀(jì)律、道德修養(yǎng)、踐行宗旨等方面的問題，把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深，找出癥結(jié)，找到主攻的“靶子”，為下一步整改落實(shí)奠定基礎(chǔ)。其次，要抓好整改。我們要充分運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，以及省委巡視問題整改中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，針對查找出的問題，建立整改臺賬，明確問題整改的時(shí)間表、路線圖，實(shí)行逐個(gè)問題掛牌、逐個(gè)問題銷號制度。對個(gè)性問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動(dòng)、專項(xiàng)整治，改好一個(gè)個(gè)具體問題，做好一件件具體事情。要把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育整改同省委巡視反饋問題整改結(jié)合起來，堅(jiān)持不懈地整治群眾身邊的不正之風(fēng)，抓好不嚴(yán)不實(shí)問題的整改，使解決問題前呼后應(yīng)，持續(xù)推進(jìn)，進(jìn)一步提升南水北調(diào)整體形象。
第四，要把“促”作為目的，促工作，促發(fā)展，促出成效。“學(xué)”得怎么樣，“做”得是否合格，“改”得是否到位，最終要體現(xiàn)在能否推動(dòng)南水北調(diào)工作、促進(jìn)南水北調(diào)事業(yè)發(fā)展上。開展這次學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持圍繞南水北調(diào)工作中心，做到兩手抓、兩促進(jìn)。我們要以這次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)全辦黨員干部準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大形勢，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念，準(zhǔn)確把握南水北調(diào)事業(yè)發(fā)展的新形勢，繼續(xù)弘揚(yáng)“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新”的南水北調(diào)精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，按照“穩(wěn)中求好、創(chuàng)新發(fā)展”的總思路，著力強(qiáng)化運(yùn)行管理，著力深化水質(zhì)保護(hù)，著力加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，確保供水安全，確保供水水質(zhì)，確保供水效益，全面推動(dòng)南水北調(diào)各項(xiàng)工作取得新成效、實(shí)現(xiàn)新突破。各單位要統(tǒng)籌安排，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)工作落實(shí)，確保圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
三、加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效
習(xí)近平總書記指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育搞囫圇吞棗、搞一個(gè)模式，那是形式主義；什么也不管、放任自流，那也是形式主義。這次學(xué)習(xí)教育能不能搞好、能否取得應(yīng)有的實(shí)效，關(guān)鍵看組織領(lǐng)導(dǎo)是不是得力，方案措施制定的是不是科學(xué)，學(xué)習(xí)教育推進(jìn)是不是緊張有序。因此，各支部要把責(zé)任意識樹起來，把主體責(zé)任扛起來，周密部署，科學(xué)實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)，務(wù)必使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
第一，要落實(shí)責(zé)任。各黨支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真指導(dǎo)督導(dǎo)，做好工作統(tǒng)籌，及時(shí)研究解決問題。支部書記要自覺承擔(dān)起第一責(zé)任人的使命，親力親為，投入足夠的時(shí)間和精力，強(qiáng)化指導(dǎo)和把關(guān)作用，對工作方案親自審定，對重要任務(wù)親自部署，對存在問題及時(shí)解決，始終不懈地把責(zé)任扛在肩上，不當(dāng)“甩手掌柜”。機(jī)關(guān)各處室，各項(xiàng)目建管處要加強(qiáng)謀劃、調(diào)度和指導(dǎo)，把每個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作設(shè)計(jì)好、分解好、實(shí)施好。辦學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好督導(dǎo)和指導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，把重點(diǎn)放在基層，放在黨支部，及時(shí)總結(jié)推廣基層支部在學(xué)習(xí)教育方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性、傾向性問題；要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，充分運(yùn)用南水北調(diào)網(wǎng)站、微信、微博和客戶端等媒體資源，及時(shí)宣傳解讀中央、省委、水利廳黨組和省南水北調(diào)辦對學(xué)習(xí)教育的部署和要求，跟進(jìn)報(bào)道進(jìn)展和成效，努力為學(xué)習(xí)教育營造良好的輿論氛圍。省委已經(jīng)明確，今年的基層黨建工作述職評議考核，要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況作為考核的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的黨組織要批評教育，實(shí)行問責(zé)。我辦也要按照省委的要求，研究制定新的考評辦法，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育情況納入考評體系。
第二，要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)習(xí)教育的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)管者，更是參與者，要始終走在前列，當(dāng)好表率，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，層層示范，層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。同時(shí)，無論什么職級，什么崗位的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，落實(shí)省委、水利廳黨組和我辦關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等基本制度，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，帶頭參加組織生活會(huì)、民主評議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)，努力做一名“四講四有”的合格共產(chǎn)黨員，力爭使學(xué)習(xí)研討更深入，查擺問題更深刻，整改落實(shí)更徹底，先鋒形象更可敬，從而帶動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育卓有成效地開展。
第三，要分類指導(dǎo)。我辦這次學(xué)習(xí)教育，面向全辦11個(gè)黨支部，99名黨員干部。有機(jī)關(guān)的，也有建設(shè)管理一線的。要結(jié)合實(shí)際，突出分類指導(dǎo)，防止“大水漫灌”、防止“千篇一律”，要針對不同層級、不同崗位黨員的實(shí)際情況，找準(zhǔn)特點(diǎn)，提出具有針對性的措施。一要具體化，各支部要按照辦里的學(xué)習(xí)教育方案，抓緊制定各自的具體實(shí)施方案，細(xì)化落實(shí)措施，把中央、省委和辦公室對學(xué)習(xí)教育原則性的要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實(shí)的具體辦法。二要精準(zhǔn)化，各支部要把學(xué)和做的各項(xiàng)措施落實(shí)到每名黨員身上，因人施教，精準(zhǔn)施策，使每一名黨員受教育、有提高，讓身邊的群眾真心感受到黨員的新變化。三要差異化，體現(xiàn)差別、突出特色，既緊扣主題，又貼近實(shí)際，使學(xué)習(xí)教育富有生機(jī)、取得實(shí)效。
第四，要抓在日常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，主要是用好日常的教育途徑、教育方式，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化，堅(jiān)持抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常是中央對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本定位。我們一定要保持持之以恒的韌勁和恒心，持續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。要以黨支部為基本單位，充分發(fā)揮黨支部的作用，黨支部要擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位、成效到位。要以黨的組織生活為基本形式，在規(guī)范開展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫，切實(shí)把黨小組會(huì)堅(jiān)持好，把黨支部會(huì)、黨員大會(huì)組織好，把黨課講好，把專題組織生活會(huì)開好。要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，按規(guī)定開展民主評議黨員，把處置不合格黨員穩(wěn)妥慎重開展起來，進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。要健全組織，配好班子，完善制度，對于問題特別突出的黨支部，要先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化與學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。
開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大、責(zé)任重大。讓我們在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在水利廳黨組的帶領(lǐng)下，以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，為我省南水北調(diào)各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，努力開創(chuàng)南水北調(diào)事業(yè)發(fā)展新局面。
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